W niektórych uniwersytetach wprowadzono tę tematykę jako obowiązkową dla wszystkich studentów. 26 sierpnia 1972 r. w Nauczycielskiej Gazecie opublikowano pismo _ Rady Ministrów Związku Radzieckiego w sprawie usprawnienia pracy pedagogicznej związanej z ochroną środowiska. Co znacznie podniosło rangę i znaczenie tej problematyki w ogólnym systemie wychowawczym. W różnych republikach Związku Radzieckiego wydano szereg publikacji wskazujących na wychowawcze walory tej problematyki (Śa-pośnikov 1971, Alekseev 1973, Gładkov i in. 1973). Nauczanie ochrony i kształtowania środowiska w szkołach jugosłowiańskich Systematyczne wychowanie i nauczanie ochrony i kształtowania środowiska zaczyna się w tym kraju w przedszkolach i jest kontynuowane w szkołach podstawowych, średnich i na dalszych szczeblach nauczania. Program kształcenia i wychowania w przedszkolach wiąże się z nauczaniem treści przyrodniczych. W przedszkolu uczy się dzieci rozróżniać czyste.
,
Problemy ochrony środowiska .Środowisko muś być chronione przed człowiekiem, ponieważ potrafimy czynić dobro, ale w przeciwną stronę też sobie świetnie radzimy.