Omawiana jest również w klasie X. W klasie VI, na lekcjach zoologii omawia się takie problemy jak: gospodarcze znaczenie ptaków, myślistwo i problemy polowania, prawne aspekty myślistwa, ochrona zwierząt. W klasie VII wprowadzono przedmiot: Ekologia. W ki. VIII prowadzi się tę problematykę w nauczaniu biologii realizując dział "Człowiek i jego środowisko" (Bolćieva 1975). W klasie X w programie biologii znajduje się dział "Wyższe stopnie organizacji żywej materii". Dział ten stanowi podsumowanie nauczania ochrony środowiska w szkole średniej. Niezależnie od nauczania tej problematyki na lekcjach biologii, niektóre tematy realizuje się na zajęciach chemii, fizyki, literatury, muzyki, plastyki. W przedmiotach humanistycznych kształtuje się stosunek człowieka do przyrody w aspekcie jej piękna i zachowania jako terenów rekreacji dla człowieka. W działalności pozalekcyjnej w szkołach bułgarskich prowadzi się różnorodne kółka jak: "Młody turysta", "Zielone budownictwo", "Ochrona przyrody," "Zielone patrole", "Nasz las", "Zazielenianie". Zajęcia w tych kółkach prowadzone są według specjalnych programów przygotowanych przez Centralny Klub Młodych Agrobiologów i zatwierdzonych przez Ministerstwo Oświaty oraz KC Komsomołu.
Problemy ochrony środowiska .
Środowisko muś być chronione przed człowiekiem, ponieważ potrafimy czynić dobro, ale w przeciwną stronę też sobie świetnie radzimy.